Специалисты из Университета Суррея (Великобритания) , что пристрастие к видеоиграм может повлиять на выбор будущей специальности. Так, девочки, которые в подростковом возрасте играли в видеоигры, гораздо чаще выбирают профессии, связанные с наукой, техникой, инженерией и математикой.
Исследование показало, что игравшие более девяти часов в неделю в видеоигры девочки 13–14 лет в три раза чаще других выбирали технические специальности. Также была обнаружена и обратная взаимосвязь: прошедшие обучение по техническим специальностям девушки в большинстве своем проводили свободное время за видеоиграми. Для мальчиков подобной закономерности выявлено не было.
По мнению авторов исследования, девочки-геймеры могут быть заинтересованы в освоении технических специальностей. Ученые рекомендуют преподавателям иметь это в виду и, зная о хобби подростков, направлять их внимание на технические дисциплины.
