Грамматика помогает мозгам
15:33 12.03.2009
![]() |
Американские психологи провели эксперимент, в котором группа добровольцев занималась игрой в слова. Они начинали играть, но прямо перед завершением их останавливали. Потом участников просили описать свое поведение с использованием глаголов несовершенного вида (к примеру: «Я решал лингвистические задачи») или глаголов совершенного вида («Я решил лингвистическую задачу»).
Затем добровольцы проходили тест на память о словах, которые включались в игру. В другом варианте, они полностью выполняли еще одну игру со словами, похожую на первую. Выяснилось, что те, кто описывал свое поведение в глаголах несовершенного вида, вспоминали детали своего игрового поведения более подробно. Они также лучше справлялись со второй игрой и более уверенно проходили тест.
Поэтому психологи сделали следующий вывод. Когда мы думаем о том, что делали в прошлом, используя несовершенный вид (то есть «что мы делали»), мы представляем себе свои действия как незаконченные и продолжающиеся. Это способствует лучшему осознанию деталей поведения и помогает легче справиться с подобными задачами в будущем.
Исследователи отмечают, что их выводы могут быть использованы в психотерапии отклонений в поведении. Они полагают, что уменьшить частоту таких отклонений можно через обсуждение поведения в определенном грамматическом аспекте.
Ключевые слова: филология/словесность, новости университетов/университеты/большая наука , медицина
Новости по теме:
- 02.05.2009 Погоня за комарами
- 27.03.2009 Стволовые клетки нового поколения
- 20.03.2009 Найден ген ожирения
|
|
|











Экспорт в блог

